جولة شخصية في التعليم الجامعي
 |
|
|
عين شمس |
|
بقلم: أحمد
السيد
....................
سبتمبر 1995 أول محاضرة لي في كلية الهندسة جامعة عين شمس:
بدأ الدكتور المحاضرة بالترحيب بنا مؤكداً أننا محظوظون
وأننا دفعة مميزة جداً. للحظات شعرت بالفخر فقد إلتحقت
بالحلم الذي ظللت أحلم به طوال الثانوية العامة وليس هذا فقط
بل سنكون مميزين, لم يدم الفخر طويلاً فسرعان ما سأل الدكتور
وأجاب "عارفين ليه أنتم دفعة مميزة؟ ثم رد على نفسه بكل
سعادة علشان حتتخرجوا سنة 2000 وبكدة تبقوا أول دفعة في
القرن الواحد والعشرين".
ورش هندسة الإنتاج
بعدها بأيام ومع بدأ الورش نبه علينا المعيد الخاص بمادة
هندسة الإنتاج على إرتداء بالطو أبيض عند الدخول للورش!!
فتعجب أحد الزملاء "وأشمعنى يعني بالطو أبيض؟" فرد عليه
المعيد رداً غريب جدأً "يا باشمهندس البالطو ده حيحميك لأنك
ممكن تتصاب في الورشة أو أيدك تنكسر" والله أنا حتى هذة
اللحظة لا أعرف ما علاقة الإجابة بالسؤال.
بدأنا في حضور ورش هندسة الإنتاج وبدأ المعيد في الشرح على
المعدات العتيقة من مخرط ومقاشط...إلخ عندما سأل أحد الطلاب
نفس المعيد العبقري "مش المعدات دي قديمة أوي يا باشمهندس"
فرد عليه المعيد قائلاً "يا باشمهندس بنفس المعدات دي أمريكا
طلعت القمر سنة 69" طبعاً الرد قاتل لكن أيضاً لا صلة له
بالحقيقة لا من قريب ولا من بعيد.
سنة أولى كهرباء 1996-1997
محاضرة تليها أخرى والدكتور يتكلم عن المكثف الكهربائي,
يتكلم ويرسم المكثف على السابورة وكرغبة مني في الفهم وربط
الواقع بالنظري طلبت من والدي رحمه الله والذي كان في ذللك
الوقت مديراً عاماً لشركة تنتج المحولات المكثفات أن يعطيني
خلية أو أثنين من المكثفات لأعطيها للدكتور ليشرح لنا بصورة
عملية, المهم أخذت خلية المكثف وأنتظرت قبل بدأ المحاضرة
وأعطيتها للدكتور الذي سألني "أيه دي يا ابني ؟؟؟؟" ولا داعي
لأن أكمل الباقي.
سنة ثانية كهرباء 1997-1998
بعد نهاية أولى كهرباء حضرت تدريب لمدة 3 أسابيع عن صناعة
المحولات الكهربائية في الشركة التي يعمل بها والدي وقد
أحببت هذا التدريب الذي تعلمت منه الكثير وبدأ العام الجديد
وفية مادة أساسية عن المحولات الكهربائية حيث يفترض أن نتعلم
عن المحول وتصميمة و تصنيعه...ألخ وبلا إطالة أكتشفت أن ما
نتعلمه عن تصميم المحولات هو عن طريقة توقف العالم عن
إستخدامها من السبعينيات.
ثالثة كهرباء 1998-1999
لا أذكر إسم المادة ولكن في أحد المحاضرات أخذ الدكتور يفتخر
بهندسة عين شمس وعظمتها وأن خريجها معترف بشهادته في العلم
كله "واضح أنه لم يخرج من مصر أبداً" رفع أحد الزملاء يده
مقاطعاً الدكتور "لكن يا دكتور أنا سألت بخصوص الهجرة
لنيوزيندا وقالوا إن البكالوريوس بتاعنا لازم نعمل له
معادلة" فرد الدكتور "أه ممكن نيوزيلندا" الواقع أني كنت
مصدق هذا الكلام حتى التخرج وفي مكتب تقديم الطلبات للهجرة
لكندا أكتشفت إن شهادتي غير معترف بها في أي دولة من العالم
الأول أو الثاني.
رابعة كهرباء 1999-2000
كورس طويل ومكثف عن أجهزة الوقاية وأنواعها, بعدها بأشهر
قليلة أتخرج وأكتشف أن كل ما درسته توقف تصنيعة من 20 عام.
لن أطيل عليكم في القصص لكن أعتقد أن الغرض منها وصل إليكم,
5 سنوات من الدراسة المضنية ثم نكتشف أن ما درسناه لا يمت
للواقع بصلة وأن شهادة جامعتنا العريقة غير معترف بها دولياً
والأن بعد 10 سنوات من التخرج أقابل المهندسين الجدد فأجدهم
يتخرجون من الكلية وهم لا يختلفوا عن سابقيهم يصدمهم سوق
العمل بمتطلبات لا يدروا عنها شيئأً, لماذا لا ندرس في
الجامعات ما يتطلبه السوق لماذا الشهادة الجامعية هي مجرد
ورقة على الحائط ليبدأ بعدها الخريج من الصفر؟
لماذا لا يوجد جامعة مصرية واحدة في أفضل 500 جامعة على
مستوى العالم؟ هل تخلفنا عن العالم حتى أصبح مستحيلاً اللحاق
به؟ أين خطة التنمية البشرية؟
خيار من أثنين, نفوق ونصحى أو ننضم إلى أخواننا من الهنود
الحمر كأمة منقرضة.
...............................................................................................................................................